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當(dāng)前位置: 媒體中心 > 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育

領(lǐng)航掌舵謀全局 思想引領(lǐng)向復(fù)興——以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代 中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育紀(jì)實(shí)

2024-08-23 瀏覽: 1421次

新華社北京2月1日電 這是一次觸及思想、觸及靈魂的大學(xué)習(xí)——

全面貫徹黨的二十大精神開局之年,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以宏闊的戰(zhàn)略眼光、堅(jiān)定的理論自覺(jué)、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng),作出在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重大戰(zhàn)略決策,組織引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。

這是一次直面問(wèn)題、解決問(wèn)題的大洗禮——

習(xí)近平總書記引領(lǐng)全黨著力解決思想不純、組織不純、作風(fēng)不純方面存在的突出問(wèn)題,不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,毫不動(dòng)搖地把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。

這是一次再啟新程、再創(chuàng)偉業(yè)的大動(dòng)員——

向著強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的光明前景,習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出號(hào)召:

“我們要以這次主題教育為契機(jī),加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝,不斷提高全黨馬克思主義水平,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,為奮進(jìn)新征程凝心聚力,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗!”

高瞻遠(yuǎn)矚 統(tǒng)籌謀劃——以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握歷史主動(dòng),著眼黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局,吹響新征程上以黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的奮進(jìn)號(hào)角

位于廣西南寧市的蟠龍社區(qū),漢、壯、瑤、苗、侗等各族群眾在黨組織的帶領(lǐng)下,如石榴籽一樣緊緊抱在一起,互嵌互融、親如一家。

2023年12月14日,正在廣西考察的習(xí)近平總書記走進(jìn)蟠龍社區(qū)黨群服務(wù)中心,同現(xiàn)場(chǎng)工作人員親切交流,了解主題教育開展情況,對(duì)當(dāng)?shù)貓?jiān)持黨建引領(lǐng)聚合力、服務(wù)為本促發(fā)展的做法表示肯定。

“第二批主題教育處于尾聲,要善始善終”。在聽(tīng)取自治區(qū)黨委和政府工作匯報(bào)時(shí),習(xí)近平總書記諄諄告誡。

以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措,是2023年黨建工作的重中之重。

關(guān)于這次主題教育,習(xí)近平總書記思慮深遠(yuǎn)。早在黨的二十大召開前,總書記就專門聽(tīng)取黨內(nèi)集中教育有關(guān)情況匯報(bào),提出明確要求。

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開展主題教育,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。在黨的二十屆一中全會(huì)上,習(xí)近平總書記指出,學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,把這一思想貫徹落實(shí)到黨和國(guó)家工作各方面全過(guò)程。黨的二十屆二中全會(huì)明確,在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,要科學(xué)謀劃、精心組織,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用,取得實(shí)實(shí)在在的成效。

2023年4月3日,這場(chǎng)理論大學(xué)習(xí)、思想大武裝拉開大幕。主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,對(duì)開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求作出深刻闡述,并對(duì)主題教育各項(xiàng)工作作出全面部署。

擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在。

黨的十八大以來(lái)的實(shí)踐充分證明,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華,是全黨全國(guó)人民奮進(jìn)新征程、奪取新勝利的科學(xué)指引和行動(dòng)指南。

立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì),深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),把握時(shí)代發(fā)展需要,引領(lǐng)推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果,繼續(xù)為寫好堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這篇大文章扎深理論之根、鑄牢信仰之魂。

回溯過(guò)往,這是百年大黨創(chuàng)造歷史、成就輝煌的制勝密碼——

“思想統(tǒng)一是政治統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)。

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能歷經(jīng)考驗(yàn)?zāi)ルy無(wú)往而不勝,關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈用黨的科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增進(jìn)黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

從延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的思想洗禮,到真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論帶來(lái)的思想大解放,再到堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大探索……一部波瀾壯闊的百年奮斗史,就是一部以思想建黨、理論強(qiáng)黨不斷增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、凝聚全黨意志的歷史。

正如習(xí)近平總書記指出的:“我們黨始終高度重視理論武裝,每逢重大歷史關(guān)頭,都要用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一全黨思想,每次黨內(nèi)集中教育也都堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)并貫穿始終,為全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。”

堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),習(xí)近平總書記號(hào)召全黨學(xué)深悟透新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),“共同把黨鍛造成一塊攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的堅(jiān)硬鋼鐵”。

展望前路,這是新時(shí)代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求——

2023年3月30日,中央政治局就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

習(xí)近平總書記深刻指出:“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想歷經(jīng)了10年的發(fā)展歷程,伴隨著這一歷程,我們也推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)了10年,取得了明顯成效。但是,理論武裝的任務(wù)仍然艱巨。”

當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。

置身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開局起步的關(guān)鍵時(shí)期,繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這一前無(wú)古人的開創(chuàng)性事業(yè),必須堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,將黨的創(chuàng)新理論作為研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的總鑰匙,方能不斷贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)。

叩問(wèn)自身,這是中國(guó)共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)性純潔性的重要保證——

一個(gè)擁有9800多萬(wàn)名黨員、500多萬(wàn)個(gè)基層黨組織的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,如何始終勇立時(shí)代潮頭、贏得人民衷心擁護(hù)?

“既注重解決好出現(xiàn)的新問(wèn)題,又注重解決好存在的深層次問(wèn)題,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。”著眼黨的長(zhǎng)期執(zhí)政,習(xí)近平總書記謀深慮遠(yuǎn)。

治天下者先治己,治己者先治心。

從思想根源上著力,讓全體黨員不斷接受政治體檢,打掃政治灰塵,糾正行為偏差,使中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定,“始終充滿蓬勃生機(jī)和旺盛活力,始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心”。

運(yùn)籌帷幄,謀定而動(dòng)。

分別主持中央政治局常委會(huì)會(huì)議、中央政治局會(huì)議審議《中共中央關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的意見(jiàn)》,對(duì)全黨分兩批深入開展主題教育作出周密部署;

主持中央政治局常委會(huì)會(huì)議審議《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,明確調(diào)查研究12個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容和6個(gè)方法步驟,指導(dǎo)全黨開展真調(diào)研、深調(diào)研;

主持中央政治局常委會(huì)會(huì)議審議《關(guān)于中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中開展干部隊(duì)伍教育整頓的工作方案》,明確教育整頓的工作原則、目標(biāo)任務(wù)、方法措施等;

…………

習(xí)近平總書記把方向、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、布全局,引領(lǐng)推動(dòng)全黨向著黨中央確定的目標(biāo)矢志前行。

見(jiàn)本而知末,執(zhí)一而應(yīng)萬(wàn)。

錨定“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,聚焦“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)”具體目標(biāo),緊扣以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干重要要求,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高屋建瓴、秉綱執(zhí)要,中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌謀劃、精心組織,這件“事關(guān)全局的大事”一經(jīng)啟動(dòng),就在全黨上下迅速展開、有力推進(jìn)。

示范引領(lǐng) 精準(zhǔn)指導(dǎo)——習(xí)近平總書記親自部署、親自推動(dòng),為全黨深入開展主題教育指明前進(jìn)方向、提供根本遵循

2023年4月,主題教育啟動(dòng)后一周,習(xí)近平總書記來(lái)到改革開放前沿廣東考察。

以調(diào)研開局開路。四天時(shí)間里,習(xí)近平總書記自西向東穿越粵西大地,從瓊州海峽之畔到珠江之濱,把脈問(wèn)診、解剖麻雀,以一次廣泛而深入的調(diào)研為全黨作出表率,引領(lǐng)廣大黨員干部用好“傳家寶”、做足“基本功”。

歲末隆冬,北京中南海。

中央政治局學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì)上,習(xí)近平總書記對(duì)中央政治局各位同志的對(duì)照檢查發(fā)言一一點(diǎn)評(píng)、逐一提出要求,強(qiáng)調(diào)這次主題教育“主題主線突出,目標(biāo)任務(wù)明確,在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得了明顯成效”,要求“中央政治局要帶頭鞏固拓展主題教育成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)自身建設(shè),在全黨發(fā)揮示范帶頭作用”。

近一年來(lái),習(xí)近平總書記始終把抓好主題教育擺在重要位置,每逢重要會(huì)議都予以突出強(qiáng)調(diào),每去地方考察都提出重要要求,每遇重要問(wèn)題都專門作出指示批示,推動(dòng)全黨將主題教育不斷引向深入。

——緊扣首位任務(wù),主題明確、主線突出。

“學(xué)思想”,是主題教育的首位要求。

對(duì)此,習(xí)近平總書記定綱指向:

原原本本學(xué),“既要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握這些主要內(nèi)容,又要整體把握這一思想的科學(xué)體系,做到融會(huì)貫通”;聯(lián)系實(shí)際學(xué),“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”,切實(shí)做到“三個(gè)緊密結(jié)合”和“三個(gè)深刻把握”;突出重點(diǎn)學(xué),“堅(jiān)持干什么就重點(diǎn)學(xué)什么、缺什么就重點(diǎn)補(bǔ)什么,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性”……

以“學(xué)思想”打頭,習(xí)近平總書記引領(lǐng)全黨深學(xué)細(xì)悟黨的創(chuàng)新理論,明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺(tái)、講黨課,以身作則、以講促學(xué)”。

常學(xué)常新、常悟常進(jìn)。

在廣東,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)鑄魂”:就是要做好學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,從思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要堅(jiān)定理想信念,鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng),站穩(wěn)人民立場(chǎng)。

在陜西,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)增智”:就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手。要提升政治能力、思維能力、實(shí)踐能力。

在內(nèi)蒙古,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)正風(fēng)”:堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通,對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措。要大興務(wù)實(shí)之風(fēng),弘揚(yáng)清廉之風(fēng),養(yǎng)成儉樸之風(fēng)。

在江蘇,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)促干”:堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動(dòng)力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。樹牢造福人民的政績(jī)觀,鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,形成狠抓落實(shí)的好局面。

習(xí)近平總書記一系列重要論述,深刻回答了“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)出什么效果”等重大問(wèn)題,推動(dòng)黨員干部做到真學(xué)真懂真信真用,“真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手”。

——注重方式方法,銜接融合、分類施策。

“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái),有機(jī)融合、一體推進(jìn)。”主題教育啟動(dòng)伊始,習(xí)近平總書記就提出明確要求。

2023年9月,適逢主題教育第一批收尾、第二批展開之際,正在黑龍江考察的習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)”。

按照習(xí)近平總書記要求,各地區(qū)各部門各單位堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,把學(xué)和做結(jié)合起來(lái)、把查和改貫通起來(lái)、把破和立統(tǒng)一起來(lái)。

既講“兩點(diǎn)論”,又講重點(diǎn)論;既協(xié)調(diào)一致,又各有側(cè)重。

同第一批相比,第二批主題教育參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大,直面基層,任務(wù)艱巨。

8月30日,在主持中央政治局常委會(huì)會(huì)議聽(tīng)取第一批主題教育情況和第二批主題教育安排時(shí),習(xí)近平總書記鮮明指出,第二批主題教育要更加注重理論武裝、更加注重分類指導(dǎo)、更加注重強(qiáng)基固本、更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、更加注重領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。

10月13日,在江西考察時(shí),總書記強(qiáng)調(diào)要高質(zhì)量開展第二批主題教育,把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程,“實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事”。

從“五個(gè)更加注重”到“三個(gè)實(shí)實(shí)在在”,習(xí)近平總書記要求各級(jí)黨組織“把握不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,分類指導(dǎo)”,切實(shí)把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好。

——堅(jiān)持力戒虛功,從嚴(yán)從實(shí)、善作善成。

“需要注意的是,形式主義、官僚主義是這次主題教育要重點(diǎn)檢視整改的問(wèn)題,那么這次主題教育就堅(jiān)決不能搞形式主義,不能搞形式化、套路化、表面化那一套。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)。

善除害者察其本,善理疾者絕其源。

2023年5月,總書記在一份關(guān)于防止主題教育調(diào)研扎堆的材料上作出重要批示。9月,又在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院《“小馬拉大車”的基層治理狀況亟待改變》報(bào)告和中央辦公廳督查室2023年基層減負(fù)蹲點(diǎn)調(diào)研報(bào)告上作出重要批示,推動(dòng)基層減負(fù)落到實(shí)處。

主題教育開展以來(lái),習(xí)近平總書記就整治統(tǒng)計(jì)造假和大肆舉債搞“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”、防止調(diào)研不良傾向、樹立和踐行正確政績(jī)觀、糾治基層治理亂象、防止形式主義等作出重要批示70余次,教育引導(dǎo)廣大黨員干部馳而不息正作風(fēng)、治歪風(fēng)、樹新風(fēng)。

一項(xiàng)項(xiàng)系統(tǒng)部署、一次次精準(zhǔn)指導(dǎo)、一場(chǎng)場(chǎng)身先示范……習(xí)近平總書記既明確指出“過(guò)河”的任務(wù),又引領(lǐng)解決“橋和船”的問(wèn)題,指引全黨堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向相統(tǒng)一,積極運(yùn)用“千萬(wàn)工程”“四下基層”等經(jīng)驗(yàn)做法,以抓好“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”,為全黨深入開展主題教育提供了行動(dòng)指南。

按照黨中央統(tǒng)一部署和要求,中央政治局其他同志結(jié)合各自工作,帶頭學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,深入有關(guān)地區(qū)部門單位實(shí)地調(diào)研,對(duì)開展主題教育進(jìn)行工作指導(dǎo),督促解決實(shí)際問(wèn)題,扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作部署落地見(jiàn)效。

上下同欲者勝,以上率下者強(qiáng)。

全黨緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在這場(chǎng)“新的學(xué)習(xí)競(jìng)賽”中,學(xué)出政治忠誠(chéng),學(xué)出使命擔(dān)當(dāng),學(xué)出為民情懷,學(xué)出斗爭(zhēng)本領(lǐng),學(xué)出清醒堅(jiān)定,不斷實(shí)現(xiàn)思想大解放、能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大落實(shí)。

大道至簡(jiǎn) 實(shí)干為要——習(xí)近平總書記推動(dòng)全黨將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)績(jī)實(shí)效,攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè),努力交出不負(fù)歷史、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的精彩答卷

理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。

從提出“積極主動(dòng)抓落實(shí),聚合眾力抓落實(shí),以釘釘子精神抓落實(shí),聚焦實(shí)際問(wèn)題抓落實(shí),在抓落實(shí)上取得新實(shí)效”,到強(qiáng)調(diào)以“五個(gè)檢驗(yàn)”“五個(gè)要看”標(biāo)準(zhǔn)對(duì)主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評(píng)估,習(xí)近平總書記指導(dǎo)全黨“把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái),同推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來(lái)”,以全黨大學(xué)習(xí)不斷打開事業(yè)發(fā)展新天地。

推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,引領(lǐng)全黨接續(xù)奮斗譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章——

大江東去,長(zhǎng)卷萬(wàn)里,見(jiàn)證著一場(chǎng)綠色蝶變。

曾幾何時(shí),在“以GDP論英雄”觀念影響下,長(zhǎng)江“病了,而且病得還不輕”。對(duì)此,習(xí)近平總書記鮮明提出“共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā)”,引領(lǐng)沿江省市走上“在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展”的正確道路。

理念關(guān)乎方向,思路決定出路。

在長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展處于由量變到質(zhì)變的關(guān)鍵時(shí)期,2023年10月,習(xí)近平總書記在江西南昌主持召開第四次以長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展為主題的座談會(huì),要求黨員干部以主題教育為契機(jī),“提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的本領(lǐng)”。

堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代的硬道理,推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是最大的政治。

主持召開深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)、新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)、深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì),部署深化粵港澳大灣區(qū)建設(shè)……

近一年來(lái),習(xí)近平總書記將推動(dòng)主題教育走深走實(shí)與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,引導(dǎo)黨員干部通過(guò)學(xué)思踐悟黨的創(chuàng)新理論,更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局,進(jìn)一步明確定位、挖掘優(yōu)勢(shì)、找準(zhǔn)短板、加強(qiáng)預(yù)判,理清推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的理念思路、方法路徑。

“要鞏固拓展主題教育成果,并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的成效。”不久前召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署2024年經(jīng)濟(jì)工作,向全黨提出明確要求。

在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全黨著力將理論學(xué)習(xí)的思考、調(diào)查研究的收獲轉(zhuǎn)變?yōu)槭柰òl(fā)展堵點(diǎn)、破解發(fā)展難題、根治發(fā)展頑疾、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力的成效,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng),持續(xù)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展、新突破。

聚焦百姓關(guān)切,引領(lǐng)全黨矢志不渝滿足人民對(duì)美好生活的新期待——

2023年汛期,我國(guó)華北、黃淮等地出現(xiàn)極端降雨,引發(fā)洪澇和地質(zhì)災(zāi)害。

11月10日,習(xí)近平總書記實(shí)地了解京冀兩地災(zāi)后恢復(fù)重建情況,同受災(zāi)群眾面對(duì)面交流。

在北京門頭溝區(qū)妙峰山鎮(zhèn)水峪嘴村,總書記步行察看村容村貌,了解基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)建設(shè)提升等情況;在河北保定涿州市雙塔街道永濟(jì)秀園小區(qū),總書記走進(jìn)受災(zāi)群眾家中,看溫度計(jì)、摸暖氣片,感受群眾冷暖。

習(xí)近平總書記叮嚀災(zāi)區(qū)各級(jí)黨組織要把主題教育與災(zāi)后恢復(fù)重建緊密結(jié)合起來(lái),“用恢復(fù)重建成果和人民群眾滿意度來(lái)檢驗(yàn)主題教育的成效”。

得民之心,方成善政。

11月29日,在上海考察的習(xí)近平總書記走進(jìn)閔行區(qū)新時(shí)代城市建設(shè)者管理者之家,對(duì)當(dāng)?shù)卦谥黝}教育中扎實(shí)推進(jìn)為民服務(wù)辦實(shí)事的做法給予肯定。

“城市不僅要有高度,更要有溫度”“要踐行人民城市理念,不斷滿足人民群眾對(duì)住房的多樣化、多元化需求,確保外來(lái)人口進(jìn)得來(lái)、留得下、住得安、能成業(yè)”……

習(xí)近平總書記要求廣大黨員干部切實(shí)走好新時(shí)代黨的群眾路線,把人民群眾滿意不滿意作為評(píng)判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn),解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民。

“共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的黨,永遠(yuǎn)把老百姓放在心中最高位置”??倳浬钋榈卣f(shuō)。

深化全面從嚴(yán)治黨,引領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨人持之以恒開辟自我革命新境界——

江蘇鹽城市,新四軍紀(jì)念館里,一張張照片、一份份史料、一件件文物,訴說(shuō)著新四軍浴火重生、浴血奮戰(zhàn)的光榮歷史。

2023年12月3日,習(xí)近平總書記來(lái)到這里參觀。他不時(shí)駐足察看,同大家交流,強(qiáng)調(diào)要用好這一“開展革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育的生動(dòng)教材”,教育引導(dǎo)黨員干部“傳承發(fā)揚(yáng)不怕困難、不畏艱險(xiǎn),勇于斗爭(zhēng)、敢于勝利的精神”。

筑牢忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷敫袑?shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性的高度自覺(jué),轉(zhuǎn)化為改造主客觀世界的內(nèi)在主動(dòng),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。

新的趕考之路上,牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托,廣大黨員鼓起精氣神,知行合一、擔(dān)當(dāng)作為,廣大基層黨組織著力筑堡壘,進(jìn)一步提升政治功能和組織功能,推動(dòng)自身全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。全黨上下深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想和習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想,深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命。

登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺矣。

“開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的重大任務(wù),是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。”

習(xí)近平總書記的鄭重宣示,字字鏗鏘、重若千鈞,引領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,堅(jiān)持用中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐,讓馬克思主義在中國(guó)大地上展現(xiàn)出更強(qiáng)大、更有說(shuō)服力的真理力量。

向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā),有習(xí)近平總書記領(lǐng)航掌舵,有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨必將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)人民勝利推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史進(jìn)程,不斷創(chuàng)造新的偉業(yè)、鑄就新的輝煌!

       來(lái)源:新華社

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